PENGUATAN KESIAPSIAGAAN SISWA MELALUI SOSIALISASI DAN SIMULASI PENANGANAN KEGAWATDARURATAN LUKA BAKAR DI MI MIFTAHUL ULUM ANTIROGO

Latar Belakang: Luka bakar merupakan masalah kegawatdaruratan yang dapat terjadi dimana saja dan kapan saja, sering kali tanpa peringatan, sehingga memerlukan respon cepat untuk mencegah konsekuensi fatal.. Upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi tingkat keparahan luka bakar adalah dengan melakukan tindakan penanganan kegawatdaruratan secara baik dan benar.
Tujuan: Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk meningkatkan kesiapsiagaan siswa dalam menghadapi dan menangani situasi kegawatdaruratan luka bakar di MI Miftahul Ulum Antirogo.
Metode: Metode yang digunakan dalam peaAnelitian ini adalah kuantitatif dengan desain pre experimental dengan one group pre test- post test dan menggunakan uji wilcoxon. Populasi dalam penelitian ini adalah 52 responden dalam penelitian ini menggunakan total sampling dengan kriteria inklusi dan komitmen mengisi informed consent.
Hasil: Hasil penelitian menunjukkan sebelum diberikan sosialisasi dan simulasi penanganan kegawatdaruratan luka bakar sebagian besar sedang 38 responden (73,1%). Setelah diberikan sosialisasi dan simulasi penanganan kegawatdaruratan luka bakar sebagian besar tinggi 44 responden (84,6%). Hasil uji statistik yang telah dilakukan menunjukkan bahwa nilai p-value (<0,001) sehingga H0 ditolak.
Kesimpulan: Penguatan kesiapsiagaan melalui sosialisasi dan simulasi dapat meningkatkan kesiapsiagaan siswa dalam penanganan kegawatdaruratan luka bakar diharapkan siswa mampu menumbuhkan budaya respons tanggap bahaya di sekolah dan di komunitas.