IMPLEMENTASI SISTEM PRESENSI ONLINE BERBASIS WEBSITE DENGAN INTEGRASI WHATSAPP GATEWAY DI SDN WRINGINAGUNG 03

Pertiwi, Alvira Dwi (2026) IMPLEMENTASI SISTEM PRESENSI ONLINE BERBASIS WEBSITE DENGAN INTEGRASI WHATSAPP GATEWAY DI SDN WRINGINAGUNG 03. Other thesis, Universitas dr. SOEBANDI.

[thumbnail of Abstrak Alvira.pdf] Text
Abstrak Alvira.pdf

Download (594kB)

Abstract

Perkembangan teknologi informasi mendorong institusi pendidikan untuk menerapkan sistem digital dalam mendukung kegiatan belajar mengajar, termasuk untuk proses presensi. SDN Wringinagung 03 masih menggunakan sistem presensi manual, sehingga dapat menimbulkan kesalahan pencatatan, keterlambatan informasi, dan ketidakefisienan dalam pengolahan data. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan sistem presensi online berbasis website yang terintegrasi dengan WhatsApp Gateway guna mempermudah proses presensi dan meningkatkan efektivitas pengelolaan data kehadiran siswa. Metode penelitian ini menggunakan Research and Development (R&D) dengan pendekatan Design Thinking yang memiliki beberapa tahap empathize, define, ideate, prototype, dan test. Sistem yang dikembangkan memungkinkan guru melakukan pencatatan kehadiran secara digital dan mengirimkan notifikasi kehadiran kepada orang tua secara real-time. Hasil dari kuesioner yang diberikan kepada 96 responden diperoleh tanggapan positif sebesar 85,93% pada kategori setuju dan sangat setuju, sedangkan tanggapan sangat tidak setuju dan tidak setuju sebesar 1,89%, dan tanggapan netral sebesar 0,17%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa sistem yang dikembangkan telah diterima dengan sangat baik oleh pihak sekolah dan wali murid, dan layak digunakan sebagai media pengelolaan serta pemantauan kehadiran siswa.

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: H Social Sciences > HF Commerce
Depositing User: Unnamed user with email perpustakaan@stikesdrsoebandi.ac.id
Date Deposited: 02 Jul 2026 08:01
Last Modified: 02 Jul 2026 08:29
URI: https://repo.uds.ac.id/id/eprint/2895

Actions (login required)

View Item
View Item