PENGARUH MEDIA VIDEO ANIMASI “ISI PIRINGKU” TERHADAP SIKAP REMAJA DALAM MEMILIH MAKANAN SEIMBANG DI SMPN 6 JEMBER

Latar belakang : Fase remaja menentukan pembentukan kebiasaan makan yang memengaruhi status gizi saat dewasa. Sikap individu menjadi faktor utama yang mendorong perilaku kesehatan tersebut. Kelalaian pada periode ini memicu masalah nutrisi seperti wasting, underweight, overweight, dan obesitas, sekaligus melipatgandakan risiko penyakit tidak menular. Guna mengatasi ancaman ini, inovasi edukasi berupa video animasi "Isi Piringku" sangat dibutuhkan karena terbukti menarik, interaktif, dan mudah dipahami oleh remaja. Tujuan: Mengetahui pengaruh media video animasi “Isi Piringku” terhadap sikap remaja dalam memilih makanan seimbang di SMP Negeri 6 Jember. Metode : Studi kuantitatif ini memakai desain quasi-experiment melalui pendekatan pretest–posttest with control group. Melalui teknik proportionate random sampling, terpilih 50 responden yang terbagi rata ke dalam kelompok intervensi dan kontrol. Kelompok eksperimen menerima edukasi lewat video animasi. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner sikap pemilihan makanan seimbang, lalu diuji statistik memakai Wilcoxon dan Mann–Whitney. Hasil : Fase pra-intervensi menunjukkan mayoritas responden kelompok intervensi (76%) dan kontrol (88%) memiliki sikap negatif. Pasca-intervensi, persentase sikap positif kelompok intervensi melonjak hingga 80%, sementara kelompok kontrol mencapai 60%. Uji Wilcoxon menghasilkan nilai p = 0,001 (p < 0,05) untuk kelompok intervensi dan p = 0,317 (p > 0,05) bagi kelompok kontrol. Terakhir, uji Mann-Whitney menghasilkan nilai p = 0,039 (p < 0,05). Diskusi : Media video animasi “Isi Piringku” efektif meningkatkan sikap remaja dalam memilih makanan seimbang dibandingkan metode ceramah.