HUBUNGAN ANTARA TRAUMA MASA KECIL DENGAN KENAKALAN REMAJA

Latar Belakang: Fenomena kenakalan remaja (juvenile delinquency) terus membayangi dunia pendidikan tingkat sekolah. Tindakan destruktif berupa kebiasaan merokok, perundungan, konsumsi alkohol, penyimpangan kehadiran, hingga pelanggaran regulasi sekolah berisiko menghambat pertumbuhan akademik dan interaksi sosial peserta didik. Dinamika perilaku tersebut bersumber dari akumulasi faktor personal, domestik, serta kondisi lingkungan. Pengalaman traumatik pada fase usia dini menjadi salah satu determinan penting yang memicu timbulnya distorsi perilaku tersebut. Tujuan: Analisis ini berfokus untuk membuktikan keberadaan korelasi antara riwayat trauma masa kanak-kanak dengan kecenderungan kenakalan remaja. Metode: Pendekatan kuantitatif berdesain retrospektif diterapkan dalam rancangan studi ini. Sebanyak 161 siswa terpilih sebagai sampel dari total populasi 269 peserta didik SMPN 1 Jelbuk melalui teknik proportionate stratified random sampling. Pengumpulan data memanfaatkan instrumen kuesioner trauma masa kecil dan kuesioner kenakalan remaja, yang selanjutnya diuji secara statistik menggunakan rumus Spearman Rank. Hasil: Evaluasi variabel mengindikasikan bahwa 44,1% responden memiliki riwayat trauma tingkat sedang. Sementara itu, tingkat kenakalan remaja kategori sedang mendominasi dengan proporsi 57,8%. Output kalkulasi Spearman Rank menghasilkan koefisien r = 0,644 dan nilai signifikansi p (0,000) < alpha (0,05). Hasil tersebut menolak H0, sehingga mengonfirmasi adanya keterkaitan yang tergolong kuat antara kedua variabel. Kesimpulan: Penelitian membuktikan keterikatan linier antara trauma masa kecil dan kenakalan remaja. Eskalasi intensitas pengalaman traumatik pada masa lalu berbanding lurus dengan peningkatan derajat kenakalan remaja, begitu pula sebaliknya.