Hubungan Kecerdasan Spiritual Dengan Perilaku Caring Dalam Praktik Keperawatan Pada Mahasiswa Ners di Universitas dr. SOEBANDI

Latar Belakang: Kecerdasan spiritual merupakan kemampuan individu dalam memaknai
kehidupan, mengintegrasikan nilai-nilai spiritual, serta menerapkannya dalam perilaku sehari-hari.
Pada mahasiswa profesi Ners, kecerdasan spiritual berperan penting dalam membentuk perilaku
caring sebagai inti praktik keperawatan yang mencerminkan empati, kepedulian, dan hubungan
terapeutik dengan pasien. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan
kecerdasan spiritual dengan perilaku caring dalam praktik keperawatan pada mahasiswa profesi
Ners Universitas dr. Soebandi. Metode: Penelitian ini menggunakan desain analitik korelasi
dengan pendekatan cross-sectional. Sampel penelitian berjumlah 74 responden yang dipilih
menggunakan teknik total sampling. Kecerdasan spiritual diukur menggunakan Spiritual
Intelligence Self-Report Inventory (SISRI-24), sedangkan perilaku caring diukur menggunakan
Caring Professional Scale (CPS). Analisis univariat dilakukan secara deskriptif, sedangkan analisis
bivariat menggunakan uji Spearman's rho. Hasil: Hampir seluruh responden memiliki kecerdasan
spiritual kategori tinggi dan sebagian besar responden memiliki perilaku caring kategori tinggi.
Hasil uji Spearman's rho menunjukkan nilai p = 0,001 (<0,05) dengan koefisien korelasi r = 0,377,
yang menunjukkan hubungan positif dengan kekuatan korelasi lemah. Kesimpulan: Terdapat
hubungan yang signifikan antara kecerdasan spiritual dengan perilaku caring dalam praktik
keperawatan pada mahasiswa profesi Ners Universitas dr. Soebandi. Semakin tinggi kecerdasan
spiritual, semakin tinggi pula perilaku caring yang ditunjukkan mahasiswa.