PENGARUH EDUKASI GIZI TERHADAP FEEDING PRACTICE PADA IBU DENGAN BADUTA STUNTING

Stunting menjadi permasalahan karena angka kesakitan dan kematian
terbilang tinggi, perkembangan motorik terlambat dan terhambatnya pertumbuhan
mental. Prevalensi stunting di indonesia mencapai 27,7%, artinya sekitar delapan
juta anak mengalami stunting. Praktik pemberian makan merupakan salah satu
faktor yang berkontribusi terhadap kejadian stunting, sehingga diperlukan edukasi
gizi mengenai praktik pemberian makan untuk meningkatkan feeding practice ibu
pada baduta agar dapat mengurangi kejadian stunting. Tujuan Penelitian ini yaitu
untuk mengetahui pengaruh edukasi gizi terhadap feeding practice pada ibu
dengan baduta stunting. Metode Penelitian ini menggunakan literature review.
Pencarian artikel menggunakan database PubMed dan Google Schoolar, dari 2
database ditemukan sebanyak 6 artikel, artikel tahun 2016 – 2022 yang telah
dilakukan proses seleksi menggunakan PICOS dengan kriteria inklusi dan
eksklusi. Feeding Practice sebelum dilakukan edukasi gizi menunjukkan feeding
practice ibu kurang. Feeding Practice sesudah dilakukan edukasi gizi
menunjukkan feeding practice ibu meningkat. Hasil Analisis enam artikel
menyatakan bahwa seluruh artikel menunjukkan nilai p – value < 0,05 yang
artinya pemberian edukasi gizi berpengaruh terhadap feeding practice ibu
dengan baduta stunting. Kesimpulan yang di dapat menunjukkan ada pengaruh
edukasi gizi terhadap feeding practice pada ibu dengan baduta stunting.
Berdasarkan hasil penelitian literature review ini diharapkan dapat menjadi
sumber informasi untuk mengoptimalkan edukasi gizi terhadap feeding practice
pada ibu dengan baduta stunting.