HUBUNGAN STRES AKADEMIK DENGAN MOTIVASI UNTUK MELAKUKAN PERNIKAHAN DINI PADA REMAJA SMK MA’ARIF BANGSALSARI

Latar Belakang: Pernikahan dini pada remaja masih menjadi permasalahan kesehatan dan sosial
yang berdampak pada pendidikan, kondisi psikologis, serta kesehatan reproduksi. Selain faktor
ekonomi dan budaya, tekanan psikologis berupa stres akademik diduga turut memengaruhi motivasi
remaja untuk menikah dini. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan stres
akademik dengan motivasi untuk melakukan pernikahan dini pada remaja SMK Ma’arif
Bangsalsari. Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain
korelasional cross-sectional. Populasi penelitian berjumlah 217 siswa dengan sampel sebanyak 155
responden yang dipilih menggunakan simple random sampling. Instrumen penelitian berupa
kuesioner Educational Stress Scale for Adolescents (ESSA) untuk mengukur stres akademik dan
kuesioner motivasi pernikahan dini. Analisis data dilakukan menggunakan uji korelasi Spearman
Rank. Hasil: Hasil uji statistik Spearman Rank menunjukkan p value = 0,001 < α = 0,05, sehingga
H0 ditolak dan Ha diterima, yang berarti ada hubungan signifikan antara stres akademik dengan
motivasi pernikahan dini. Nilai koefisien korelasi r = 0,261, maka kekuatan hubungan tergolong
lemah dengan arah hubungan positif, artinya semakin tinggi stres akademik yang dirasakan remaja,
cenderung semakin tinggi pula motivasi untuk melakukan pernikahan dini, namun keeratan
hubungannya rendah. Kesimpulan: Semakin tinggi stres akademik yang dialami remaja, semakin
tinggi pula motivasi untuk melakukan pernikahan dini, meskipun dipengaruhi pula oleh faktor
ekonomi, budaya dan lingkungan keluarga.