HUBUNGAN ANTARA PARTISIPASI DALAM TREN TIKTOK VELOCITY DENGAN TINGKAT STRES PSIKOLOGIS PADA MAHASISWA UNIVERSITAS dr. SOEBANDI

Latar Belakang : Keterlibatan aktif mahasiswa dalam tren TikTok Velocity menjadi faktor utama pemicu stres psikologis. Interaksi digital yang berlebihan berpotensi menurunkan kualitas istirahat serta mengganggu konsentrasi belajar. Tujuan Penelitian : Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan partisipasi tren TikTok Velocity dengan tingkat stres psikologis mahasiswa Universitas dr. Soebandi. Metode : Peneliti menggunakan desain kuantitatif korelasional cross-sectional. Populasi penelitian mencakup 984 mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas dr. Soebandi. Peneliti memilih 284 responden melalui teknik stratified random sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner partisipasi tren TikTok dan Student-Life Stress Inventory (SLSI). Analisis data menggunakan uji Spearman's Rank Correlation. Hasil : Analisis data menunjukkan sebagian besar mahasiswa (82,04%) memiliki partisipasi tren TikTok Velocity kategori tinggi. Hampir setengah responden (49,65%) mengalami stres psikologis tingkat tinggi. Uji Spearman's Rank Correlation menghasilkan nilai signifikansi p = 0,000 dan koefisien korelasi r = 0,633 dengan arah hubungan positif. Kesimpulan : Partisipasi dalam tren TikTok Velocity memiliki hubungan positif yang signifikan dengan tingkat stres psikologis mahasiswa Universitas dr. Soebandi. Kondisi stres tersebut terjadi karena adanya paparan konstan algoritma video pendek yang memicu kecemasan sosial dan buruknya manajemen waktu selama masa studi.