HUBUNGAN KECANDUAN INTERNET DENGAN KECERDASAN EMOSIONAL PADA REMAJA DI SMPN 2 TAMANAN BONDOWOSO

Latar Belakang: Perkembangan teknologi informasi membawa dampak besar terhadap kehidupan remaja. Internet menjadi sarana utama dalam mencari informasi, hiburan, dan komunikasi. Namun, penggunaan yang berlebihan dapat mengarah pada kecanduan internet. karena itu, kajian ini berfokus pada keterkaitan antara tingkat adiksi internet dan kecerdasan emosional kelompok remaja yang menempuh pendidikan di SMPN 2 Tamanan Bondowoso penting dilakukan. Dalam penelitian ini menunjukkan fenomena kecanduan internet yang semakin meningkat. Kondisi ini berpotensi menurunkan kemampuan dalam mengelola emosi, berinteraksi sosial, dan menurunkan kecerdasan emosional masalah ini mencakup banyaknya siswa yang menggunakan internet melebihi batas setiap harinya. Fenomena ini terlihat dari menurunnya konsentrasi belajar, berkurangnya interaksi, hingga munculnya perilaku emosional yang kurang stabil. Hal ini menjadikan kajian mengenai korelasi antara adiksi internet dan tingkat kecerdasan emosional memegang urgensi tinggi untuk dieksplorasi lebih lanjut. Tujuan: penelitian ini untuk menganalisis sejauh mana hubungan antara kecanduan internet dengan kecerdasan emosional pada remaja di SMPN 2 Tamanan Bondowoso. Metode: Penelitian ini yaitu metode Analitik Korelasi dengan pendekatan cross sectional study: Populasi: seluruh siswa yang bersekolah di SMPN 2 Tamanan Bondowoso yang berjumlah 491 siswa terdiri dari 17 kelas. Sampel berjumlah 60 respoden pemilihan responden ditentukan melalui metode
4
purposive sampling, sementara instrumen pengumpulan data menggunakan perangkat kuesioner. Kuesioner Kecanduan Internet (Internet Addiction Test/IAT) Kuesioner Kecerdasan Emosional (Emotional Quotient Inventory/EQ-i). Hasil: hampir seluruhnya (76,7%) remaja di SMPN 2 Tamanan Bondowoso menunjukkan tingkat adiksi internet dalam kategori sedang, sementara proporsi remaja yang memiliki kecerdasan emosional sedang mencapai 68,3%. Hasil uji korelasi rank Spearman menghasilkan nilai signifikansi p value = 0,000 yang lebih kecil daripada nilai taraf signifikansi (α)= 0,05 maka H0 di tolak, yang mengindikasikan keberadaan korelasi antara adiksi internet dan kecerdasan emosional.