PENGARUH PEMBERIAN BREAST MASSAGE DAN TEKNIK C-SHAPE UNTUK MEMBANTU MELANCARKAN ASI TERHADAP IBU POST PARTUM DI RUANG TERATAI RSUD dr. HARYOTO LUMAJANG

Pendahuluan : Ketidaklancaran produksi dan pengeluaran Air Susu Ibu (ASI) merupakan
salah satu masalah yang sering dialami ibu post partum dan dapat menyebabkan menyusui
tidak efektif. Upaya nonfarmakologis yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut
adalah pemberian breast massage dan teknik C-shape.Tujuan: Mendeskripsikan penerapan
kombinasi breast massage dan teknik C-shape dalam membantu melancarkan pengeluaran
ASI pada ibu post partum di Ruang Teratai RSUD dr. Haryoto Lumajang. Metode: Penelitian
ini menggunakan desain Evidence Based Practice (EBP) dengan pendekatan studi kasus
(case report). Subjek penelitian terdiri atas dua ibu post partum yang mengalami masalah
menyusui tidak efektif. Intervensi berupa breast massage dan teknik C-shape diberikan
selama dua hari, dilanjutkan observasi selama dua hari. Pengumpulan data dilakukan melalui
wawancara, observasi, pemeriksaan fisik, dan dokumentasi rekam medis. Analisis data
dilakukan secara deskriptif berdasarkan Standar Diagnosis Keperawatan Indonesia (SDKI),
Standar Intervensi Keperawatan Indonesia (SIKI), dan Standar Luaran Keperawatan
Indonesia (SLKI). Hasil: Pemberian kombinasi breast massage dan teknik C-shape
menunjukkan adanya peningkatan kelancaran pengeluaran ASI pada kedua responden.
Responden pertama yang sebelumnya belum mengeluarkan ASI mengalami peningkatan
hingga total 13 cc pada hari keempat. Responden kedua mengalami peningkatan produksi
ASI dari 25 cc pada hari pertama menjadi 30 cc pada hari keempat. Selain itu, kepercayaan
diri ibu dalam menyusui meningkat dan bayi tampak lebih tenang setelah menyusu.
Kesimpulan: Kombinasi breast massage dan teknik C-shape efektif membantu
memperlancar pengeluaran ASI pada ibu post partum sehingga dapat menjadi salah satu
intervensi keperawatan nonfarmakologis dalam mengatasi masalah menyusui tidak efektif.
Kata kunci: Breast massage, teknik C-shape.