PEMBERIAN TERAPI TOUCH AND TALK TERHADAP PENURUNAN TINGKAT ANSIETAS PADA ANAK YANG MENJALANI TINDAKAN MEDIS SELAMA HOSPITALISASI DI RUANGAN MAS ALIT RSUD BLAMBANGAN BANYUWANGI

Latar Belakang : Hospitalisasi pada anak sering menimbulkan ansietas. Ansietas yang tidak ditangani
dapat menghambat proses perawatan sehingga diperlukan intervensi nonfarmokologis, Salah satunya
terapi Touch and Talk. Tujuan: Untuk mengetahui pengaruh pemberian terapi Touch and Talk terhadap
penurunan tingkat ansietas pada anak yang menjalani hospitalisasi. Metode : Penelitian ini menggunakan
desain deskriptif dengan pendekatan studi kasus pada dua anak usia prasekolah yang menjalani
hospitalisasi di Ruang Mas Alit RSUD Blambangan Banyuwangi. Satu anak sebagai kelompok intervensi
diberikan terapi Touch and Talk selama 5–10 menit, satu kali sehari selama tiga hari, sedangkan kelompok
kontrol hanya memperoleh asuhan keperawatan standar. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi,
wawancara, dan kuesioner tingkat ansietas. Hasil : Sebelum intervensi, kedua anak berada pada kategori
ansietas berat dengan skor 32. Setelah pemberian terapi Touch and Talk, kelompok intervensi mengalami
penurunan skor ansietas dari 32 menjadi 27 pada hari pertama, kemudian menjadi 20 pada hari kedua dan
tetap 20 pada hari ketiga (kategori ansietas ringan). Anak tampak lebih tenang, kooperatif, kontak mata
meningkat, serta tidak lagi menolak tindakan keperawatan. Sebaliknya, kelompok kontrol tetap berada
pada kategori ansietas berat dengan skor 32 selama tiga hari pengamatan meskipun terdapat sedikit
penurunan intensitas tangisan. Kesimpulan : Terapi Touch and Talk efektif sebagai intervensi
nonfarmakologis dalam menurunkan tingkat ansietas pada anak yang menjalani tindakan medis selama
hospitalisasi. Penerapan terapi ini mampu meningkatkan rasa aman, kenyamanan, dan kerja sama anak
selama proses keperawatan sehingga direkomendasikan sebagai bagian dari asuhan keperawatan anak di
ruang rawat inap.