PENERAPAN DIABETES SELF MANAGEMENT EDUCATION (DSME) TERHADAP KESTABILAN KADAR GLUKOSA DARAH PADA PASIEN DIABETES MELITUS DIRUANG PENYAKIT DALAM (TAWANG ALUN) RSUD BLAMBANGAN BANYUWANGI

Latar belakang: Diabetes Melitus (DM) merupakan penyakit metabolik kronis
dengan prevalensi yang terus meningkat dan berisiko menimbulkan komplikasi
akut maupun kronis apabila kadar glukosa darah tidak terkontrol. Di Ruang Tawang
Alun RSUD Blambangan Banyuwangi, masih ditemukan pasien DM dengan
pengendalian gula darah yang tidak optimal akibat kurangnya pengetahuan dan
kepatuhan dalam manajemen mandiri. Diabetes Self-Management Education
(DSME) merupakan salah satu intervensi keperawatan berbasis edukasi yang
bertujuan meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan self-care
pasien dalam mengelola DM. Tujuan: Menganalisis hasil penerapan DSME
dengan media booklet dalam meningkatkan kestabilan kadar glukosa darah pada
pasien DM di ruang penyakit dalam (Tawang Alun) RSUD Blambangan
Banyuwangi. Metode: Penelitian ini menggunakan desain Evidence Based Practice
(EBP) dengan pendekatan studi kasus (case report) pada satu pasien Diabetes
Melitus di RSUD Blambangan Banyuwangi. Hasil: Setelah penerapan DSME
selama 3 hari, terjadi tren penurunan kadar glukosa darah acak (GDA) yang
konsisten dari 400 mg/dL (hari ke-1) menjadi 323 mg/dL (hari ke-2) dan 291 mg/dL
(hari ke-3). Skor VAS-Hunger & Satiety meningkat dari 3,4 (kategori hungry)
menjadi 4,5 (kategori neutral), menunjukkan perbaikan keseimbangan rasa laparkenyang.
Skor MFI menurun dari 70 menjadi 49 (tetap kategori kelelahan sedang,
namun mendekati batas bawah), menandakan berkurangnya tingkat kelelahan
pasien.. Kesimpulan: Penerapan DSME dengan media booklet efektif dalam
mendukung kestabilan kadar glukosa darah, meskipun nilai GDA pasien pada akhir
intervensi belum mencapai target normal. DSME berperan sebagai terapi
komplementer yang memperkuat efektivitas terapi farmakologis melalui
peningkatan pengetahuan, self-efficacy, dan kemampuan perawatan diri pasien,
sehingga perlu ditindaklanjuti dengan edukasi.